
Estructura Curricular:
NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL E INTEGRACIÓN SENSORIAL
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
APROXIMACIÓN AL APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS |
20 |
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I |
NEUROCIENCIA Y CONTROL DE MOTOR |
20 |
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II |
INTERVENCIÓN NEURORREHABILITACION INFANTIL |
20 |
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II |
EVALUACIÓN Y RAZONAMIENTO CLÍNICO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL |
20 |
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III |
NEUROCIENCIA Y CONTROL MOTOR ABORDA EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL Y SU INTERACCIÓN CON LOS SISTEMAS SENSORIO-MOTORES |
20 |
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III |
INTERVENCIÓN NEURORREHABILITACIÓN INFANTIL ABORDA LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN PACIENTES CON DISFUNCIÓN NEUROMOTRIZ ENFOCADO EN EL NDT |
20 |
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IV |
FUNDAMENTOS DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL |
20 |
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IV |
EVALUACIÓN Y RAZONAMIENTO CLÍNICO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL |
20 |
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V |
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN INTEGRACIÓN SENSORIAL |
20 |
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V |
ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO EN NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL |
20 |
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VI |
TECNOLOGÍAS INNOVADORAS EN NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL |
20 |
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VI |
PROMOCIÓN DEL BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA EN NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL |
20 |
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6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




