
Estructura Curricular:
INTERVENCIÓN DOCENTE EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: BASES CONCEPTUALES E HISTÓRICAS |
20 |
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I |
VALORACIÓN DEL NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
20 |
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II |
DIFICULTADES LECTO - ESCRITORAS DISLEXIA |
20 |
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II |
DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN LECTORA |
20 |
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III |
DIFICULTADES EN LA ESCRITURA DISGRAFÍA |
20 |
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III |
DIFICULTADES EN EL LENGUAJE DISLALIA |
20 |
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IV |
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DISCALCULIA |
20 |
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IV |
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE POR DÉFICITS DE ATENCIÓN |
20 |
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V |
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DEL COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL |
20 |
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V |
ESTUDIOY MODELOS DE INTERVENCIÓN EN LA DISLEXIA, DISGRAFÍA Y DISCALCULIA |
20 |
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VI |
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y APOYO: AUTOCORRECCIÓN DE LA ESCRITURA, AUTOESTIMA, COMPRENSIÓN LECTORA Y CONCEPTOS ESPACIALES, TEMPORALES Y CUANTITATIVOS |
20 |
|
VI |
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y APOYO: DISCALCULIA, DISLALIA, DISLEXIA Y DISGRAFÍA |
20 |
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6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




