
Estructura Curricular:
IMPLEMENTAR PROGRAMAS PARA REDUCIR
LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL |
20 |
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I |
FORMULANDO LA ESTRATEGIA APUESTA ESTRATÉGICA |
20 |
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II |
CÓMO CONECTAR EL PRESUPUESTO PÚBLICO CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA PARA REDUCIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA HACIA UN PRESUPUESTO PÚBLICO ORIENTADO A RESULTADOS |
20 |
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II |
GESTIONANDO LA ENTREGA DEL PRODUCTO SERVICIO |
20 |
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III |
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES PARA PREVENIR DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL |
20 |
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III |
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL |
20 |
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IV |
ENFOQUES MULTISECTORIALES PARA LA REDUCCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA |
20 |
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IV |
PROMOCIÓN DE LA NUTRICIÓN MATERNO-INFANTIL |
20 |
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V |
SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL |
20 |
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V |
EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL |
20 |
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VI |
INTERVENCIONES SANITARIAS PARA COMBATIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL |
20 |
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VI |
ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN Y MOVILIZACIÓN SOCIAL |
20 |
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6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




