
Estructura Curricular:
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE |
20 |
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I |
ESTUDIANTE COMO AGENTE EVALUADOR |
20 |
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II |
ESTRATEGIAS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA EVALUACIÓN |
20 |
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II |
DISEÑO DE SITUACIONES AUTÉNTICAS DE APRENDIZAJE Y RETROALIMENTACIÓN FORMATIVAS |
20 |
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III |
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE |
20 |
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III |
ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE PARA LA EVALUACIÓN |
20 |
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IV |
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN |
20 |
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IV |
EVALUACIÓN FORMATIVA EN LÍNEA |
20 |
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V |
EVALUACIÓN INCLUSIVA Y EQUITATIVA |
20 |
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V |
EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y HABILIDADES DEL SIGLO XXI |
20 |
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VI |
ÉTICA EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA |
20 |
|
VI |
EVALUACIÓN PARA LA MEJORA INSTITUCIONAL |
20 |
|
6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




