VER MÁS INFORMACIÓN DEBAJO DE LA IMAGEN

Estructura Curricular:
ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL
|
MOD |
CURSOS |
HORAS |
|
I |
CONCEPTO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA |
20 |
|
I |
DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL |
20 |
|
II |
DESARROLLO FÍSICO Y PROCESO MADURATIVO |
20 |
|
II |
DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS |
20 |
|
III |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE 0 A 6 AÑOS |
20 |
|
III |
PRUEBAS DIAGNÓSTICAS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA |
20 |
|
IV |
TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO |
20 |
|
IV |
TRASTORNOS MOTORES |
20 |
|
V |
TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN |
20 |
|
V |
TRASTORNO DE MOVIMIENTOS ESTEREOTIPADOS |
20 |
|
VI |
TRASTORNOS AFECTIVOS |
20 |
|
VI |
METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA |
20 |
|
6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Inscripciones desde el 01 de junio al 15 de junio de 2026.
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.
* Se aceptan Inscripciones Extemporáneas!




