
Estructura Curricular:
ESTIMULACIÓN PRENATAL
|
MOD |
CURSOS |
HORAS |
|
I |
CONCEPTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS VINCULADOS A LA ESTIMULACIÓN PRENATAL. |
20 |
|
I |
LOS GENES Y LOS FACTORES MEDIOAMBIENTALES EN EL DESARROLLO CEREBRAL. |
20 |
|
II |
LA ESTIMULACIÓN PRENATAL Y EL PARTO EN LA FORMACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA CEREBRAL. |
20 |
|
II |
SESIONES DE ESTIMULACIÓN PRENATAL. |
20 |
|
III |
LA ESTIMULACIÓN PRENATAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA. |
20 |
|
III |
MUSICOTERAPIA PSICOPROFILÁCTICA Y EL VÍNCULO PRENATAL. |
20 |
|
IV |
ESTIMULACIÓN PRENATAL A TRAVÉS DEL HABLA Y LA VOZ MATERNA |
20 |
|
IV |
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN PRENATAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO |
20 |
|
V |
LA IMPORTANCIA DEL CONTACTO PIEL A PIEL DURANTE LA GESTACIÓN |
20 |
|
V |
EJERCICIOS Y TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA ESTIMULACIÓN PRENATAL |
20 |
|
VI |
ESTIMULACIÓN PRENATAL Y VÍNCULO AFECTIVO ENTRE PADRES E HIJO |
20 |
|
VI |
IMPACTO DE LA ESTIMULACIÓN PRENATAL EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DEL BEBÉ |
20 |
|
6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




