
Estructura Curricular:
ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PERSONALIZADA
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
CRED |
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I |
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA |
40 |
2 |
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I |
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PERSONALIZADA |
40 |
2 |
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II |
ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN DE LOS TALENTOS MÚLTIPLES |
40 |
2 |
|
II |
APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LA METACOGNICIÓN |
40 |
2 |
|
III |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
40 |
2 |
|
III |
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR |
40 |
2 |
|
IV |
EL CINE Y LA LITERATURA COMO RECURSOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN PERSONALIZADA |
40 |
2 |
|
IV |
RETOS ÉTICO-PEDAGÓGICOS EN ENTORNOS VIRTUALES |
40 |
2 |
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V |
EL MODELO DE CLASE INVERTIDA Y EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO EN LA ESCUELA |
40 |
2 |
|
V |
EVALUACIÓN FORMATIVA Y AUTOEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PERSONALIZADA |
40 |
2 |
|
VI |
COACHING EDUCATIVO Y TUTORÍA PERSONALIZADA |
40 |
2 |
|
VI |
DISEÑO DE ITINERARIOS PERSONALIZADOS DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
6 |
12 TEMAS |
480 |
24 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




