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Estructura Curricular:
EDUCACIÓN MATEMÁTICA PARA
PROFESORES DE SECUNDARIA Y MEDIA
|
MOD |
CURSOS |
HORAS |
CRED |
|
I |
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DIDÁCTICO |
40 |
2 |
|
I |
NOCIÓN DE CURRÍCULO EN MATEMÁTICAS |
40 |
2 |
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II |
NORMATIVA CURRICULAR NACIONAL, MARCO DE EVALUACIÓN NACIONAL, MARCO CONCEPTUAL DE PISA Y PLANES DE ÁREA |
40 |
2 |
|
II |
ESTRUCTURA CONCEPTUAL |
40 |
2 |
|
III |
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN |
40 |
2 |
|
III |
FENOMENOLOGÍA |
40 |
2 |
|
IV |
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
IV |
LIMITACIONES DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
V |
CARACTERIZACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
V |
NOCIÓN DE TAREA EN MATEMÁTICAS |
40 |
2 |
|
VI |
DISEÑO, ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE TAREAS DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
VI |
SECUENCIA DE TAREAS DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
6 |
12 TEMAS |
480 |
24 |
Cronograma:
Inscripciones desde el 01 de junio al 15 de junio de 2026.
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.
* Se aceptan Inscripciones Extemporáneas!




