
Estructura Curricular:
DOCENCIA UNIVERSITARIA BASADA EN COMPETENCIAS
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
CRED |
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I |
TEORIAS EDUCATIVAS |
40 |
2 |
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I |
GESTION CURRICULAR |
40 |
2 |
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II |
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
II |
ESTUDIO DEL APRENDIZAJE |
40 |
2 |
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III |
TRABAJO INTEGRADOR |
40 |
2 |
|
III |
DESARROLLO DE PERFILES DE COMPETENCIAS |
40 |
2 |
|
IV |
PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |
40 |
2 |
|
IV |
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EBC |
40 |
2 |
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V |
FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE |
40 |
2 |
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V |
GESTIÓN DEL AULA Y FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS |
40 |
2 |
|
VI |
ESTUDIO INSTITUCIONAL Y ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS BASADOS EN COMPETENCIAS |
40 |
2 |
|
VI |
VINCULACIÓN CON EL ENTORNO PROFESIONAL Y SOCIAL |
40 |
2 |
|
6 |
12 TEMAS |
480 |
24 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




