
Estructura Curricular:
CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA? |
20 |
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I |
TENDENCIAS Y CORRIENTES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL MUNDO |
20 |
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II |
LA EVALUACIÓN EDUCATIVA COMO OPORTUNIDAD DE MEJORA DEL APRENDIZAJE |
20 |
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II |
HERRAMIENTAS DIGITALES |
20 |
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III |
INQUIRY BASED LEARNING IBL (APRENDIZAJE BASADO EN LA INDAGACIÓN) |
20 |
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III |
PROBLEM BASED LEARNING PBL (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS) |
20 |
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IV |
LAS METODOLOGÍAS ÁGILES Y SU APLICACIÓN A LA EDUCACIÓN |
20 |
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IV |
DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR – NEAE |
20 |
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V |
INTRODUCCIÓN A LAS NEUROCIENCIAS |
20 |
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V |
APORTES DE LAS NEUROCIENCIAS HERENCIA, GENÉTICA Y AMBIENTE |
20 |
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VI |
DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE PLAGIO EN UNIVERSIDADES |
20 |
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VI |
EL ESTUDIO DE CASOS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA |
20 |
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6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




