
Estructura Curricular:
ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO MENOR DE TRES AÑOS
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MOD |
CURSOS |
HORAS |
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I |
RECURSOS METODOLÓGICOS EN CUNA |
20 |
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I |
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN TEMPRANA |
20 |
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II |
DESARROLLO INFANTIL: LOS TRES PRIMEROS AÑOS DE VIDA |
20 |
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II |
PROGRAMACIÓN CURRICULAR I |
20 |
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III |
SALUD Y NUTRICIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS |
20 |
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III |
PROGRAMACIÓN CURRICULAR II |
20 |
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IV |
GESTIÓN DE UN SERVICIO DE ATENCIÓN INFANTIL |
20 |
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IV |
TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA |
20 |
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V |
PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS |
20 |
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V |
INTERVENCIÓN TEMPRANA Y APOYO A NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES. |
20 |
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VI |
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE SERVICIOS DE ATENCIÓN INFANTIL. |
20 |
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VI |
CALIDAD Y EVALUACIÓN CONTINUA EN PROGRAMAS DE ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO MENOR DE 3 AÑOS. |
20 |
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6 |
12 TEMAS |
240 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de junio de 2026.
Matriculas desde el 20 al 31 de junio de 2026.




